清醒意識

如果一定不會清醒過來的，我倒不介意失去意識。

驀然發現，失去意識是件很恐怖的事情。不自覺做了些事情，而對做過的事情毫無回憶、印象。

多少次，別人告訴我我曾怎麼怎麼、怎樣的做過怎樣的事情、說過怎樣的話、怎樣跟別人聊天、甚至會走會動，我倒是丁點兒的印象印都沒有。然後別人在我清醒的時候向我覆述，那些我不知道自己做過的事，多可怕。多可怕的「知道」。

嗯，只是還會清醒。或者說，應該會清醒，這可不是肯定的事。

很久以前說過的，知道「沒有明天」不可怕，最可怕的是不知道「有沒有明天」。

那天，我跟小弟說，我要保持意識清醒，因為要揶揄小弟。小弟聽後無言。

我的溫柔

砰砰嘭嘭！嗯，這就是我的溫柔，如何？

不少人曾對我說過：「咦，您也挺粗魯的嘛。」

嗯，我就是學不會輕輕的、悄悄的、慢慢的、用心的、小心翼翼的，就是學不來。這學習障礙，想來有生之年都難以改善。又如何？

不過，在別人身後，我大大的踏腳聲，是故意的。這是要告訴別人，有人在您後邊，別要當我經過您身前時嚇着。

這就是我僅有的溫柔了。

女王教室

很變態，但是很喜歡。

那天，車廂內。同學問我忙些甚麼、有否溫習，我回答說都是在幹些無聊事、沒在讀書。同學再追問甚麼無聊事，作為一個莘莘學子的在下回答自己近來在看日劇，同時感到有點不好意思。同學又問我在看哪一齣，我笑着回答《女王之教室》。之後，同學興致勃勃的問此劇是否很變態，我爽快的答是。然後，同學神神秘秘的問是否和「施虐與受虐」有關，無言…

自己都不明白怎麼會喜歡此劇。嗯，覺得老師她太「神化」了，簡直如幽靈般無處不在，同時洞悉人心，利用人性黑暗面，「操控」學生們，這樣的「老師」太可怕了吧。嗯，一向都不太喜歡說教的東西。嗯，但還是很喜歡。

電視還在放映中，所以其劇情我都不說了。不過，之前一直在網上搜尋有關此劇，有不少人都討或評論過，所以都不怕說的是，這裡有種不是溺愛的愛。而大概是年紀大了，此劇讓我感動，嗯，感動。而且，用文字去論述劇情會變得很俗套。唯有那些光影、聲音、對白、表情都投入在心中，化成自身的體驗，變作了感動，才可以明白。或者，大概只是我不擅描述而已。

還有，燈光效果真的做得很好。

嗯，最終變得獨立、堅強、溫柔的孩子們。

最最喜歡的小孩是進藤光。她本有置身事外的能力，亦一臉冷漠、隔離，更有不欲回首的往事。但卻因看不過班上的情況而「出手」，受挫而持放棄態度，受鼓勵、感動而「再生」，放下從前種種，然後變回一個熱情活潑的小女孩。我想，這是人吧。

若只是掩蓋着傷口，沒有好好處理，表面上是沒事，但往後還是會痛，甚至潰爛。若打開傷口，好好的消毒、清洗、處理，以後是會有疤痕，卻不再痛了。您的黑暗讓一切的不好在陽光下彰顯，讓人受不了甚至想放棄，卻最終都跨越過。

謝謝您，阿久津老師。

有很多很多的道理，霎時之間亦說不出哪個最好、最深刻甚麼的。而現時在我腦海中浮現的一句是「人沒有了好奇心和死了沒分別」。嗯，我想，若真的可以抱有一顆溫柔的好奇心，希望可以更了解自己、身邊的人和整個世界，這樣的人生才有意思吧。

清醒點！覺悟吧！

追加：
有很多討論，議題是阿久津老師是不是一個好老師，我想這個題目的答案會因人而異，但肯定的是她為了學生盡心盡力。

我只是覺得阿久津老師她沒有「教」過學生們如何做人（「不用知道為何，只要做乖寶寶哦、只要勤奮哦、只要誠實哦、只要對人友愛」，等等之類的言教，完全沒有），如她所說，她是一道牆，擋着外邊的風雨，然後在裡邊發起最猛烈的風暴，讓學生們成長，是依學生的意志去成長。有困難的時候，她沒有一步一步的教您該如何跨過，您自然去反應吧！只要最低限度，活得像個「人」。而您所領悟的生存方式，對於您來說，就是最好的做人道理，這都是您的體驗哦。這不好嗎？

不算是說教，是最真切的身教。是過激。可是，現在還有還多少個可以保持正直之心去過激的人。

以往的種種都不理了。現時，我只是個不像樣的大人，幼稚、無責任感、嘮嘮叨叨、不堅毅，亦毫無覺悟。我沒有想要去教小孩，因為連我都不喜歡這樣子的「大人」，我不想教出像我一般的小孩、大人。

深度旅行

請問，我可不可以好好認識您？

或者，可以說出台北哪家書店的書最齊備、最便宜，九份哪家喫茶店的茶最香、小吃最正宗，台灣哪個品牌的餅乾口糧口感最佳，首爾哪家食店的年糕最辣，大學道哪裡有最多的汽水機，韓國哪種麥脆小食最令人吃不停，富良野哪個時節的虹色花帶最繽紛，東京的哪條小巷最古靜彷如置身京都，蘇黎世哪兒可以看到最清澈的湖景…

不過，若要說出…

香港大學在哪兒，這個…

尖沙咀的鐘樓哪年建成，那…

九龍哪兒可以看見最大片的天空，這…

嗯，我都忘了我的軌跡除了家、公司，和偶爾到旺角、尖沙咀逛逛街以外，還到過香港哪兒。我想，我是不了解這裡，縱然在這裡安身立命。假日不是在家裡呆就是往外地跑。我認識過這裡嗎？

如果以探索的心情去遊覽這裡。

如果一直保持「很想多了解您一點」的心情對待身邊的人。

嗯，我想和您深入的交往交往，請讓我在這兒隨意的走走，好嗎？

因果循環

我說，「因果循環」不過是賽後撿討，或者，粗俗點說，「馬後炮」而已。

哪是因？哪是果？

我說過，撒一把種子在泥上，在沒發芽以前，沒有人知道哪顆種子生得出來，哪顆不能。因為「看見」了「果」，所以才會去想哪個是「因」。沒有發芽的種子就不過是種子，不是莖、不是葉、不是株植物。沒有所謂的「果」，被認定的「因」都不過是一個事件而已。

然後，這樣子想，既然不是每顆種子都可以發芽、長葉、開花、結果，哪是不是每個事件都一定要有個「果」？

再然後，再這樣子想，一片泥土，總不免有些雜草野花，而那些又是因為甚麼的「因」？我們都接受種子可能是風吹來的、黏在動物身上帶來的或是別的甚麼。嗯，有些「果」是源於一些不能細察、追究不到的「因」。或者，「事出必有因」是對的，只是「因」不定是會找到的、肯定的，可以嗎？

都不過是以為知道而已，是嗎？